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从实际案例来看,教师需要设置那些没有标准答案、必须调用AI并超越AI才能应对的挑战。
除此之外,业内人士还指出,澳大利亚在师范教育中开设全面性教育必修课,实施职前一体化培养,通过体验式学习和实践评估,显著提升教师专业能力与教学自信。这些都值得国内借鉴。
值得注意的是,这一图景必然重新定义教师的角色。
不可忽视的是,因此,有必要将性教育作为独立课程纳入中小学课程体系。
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